ARTISTI EMERGENTI
Supporto linguistico e artistico nella produzione di opere digitali basate sulla scrittura in lingua madre e in lingua straniera.
Progetto di collaborazione tra la Facoltà di Lingue, UNC, la Escuela Normal Superior Villa del Totoral, la Escuela Paritaria Dante Alighieri e il Conservatorio de Música "Héctor Panizza", Laguna Larga.
Benvenuti
In un contesto globale in cui la virtualità è diventata normalità, gli studenti dell'Università Nazionale di Córdoba (UNC) scelgono di continuare ad accompagnare altri studenti nel loro processo di scrittura creativa, attraverso un computer, in modo che possano fare appello alla loro creatività e liberare la loro creatività artistica potenziale.
Il progetto "Scaffolding linguistiche e artistiche nella produzione di opere scritte bilingui: artisti emergenti" fa parte del programma UNC Impegno sociale degli studenti, e gode del supporto istituzionale della Facoltà di Lingue e della Scuola Normale Superiore Villa del Totoral .
Gli obiettivi principali del progetto includono:
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fornire un'educazione linguistica agli studenti degli insegnanti di inglese della Escuela Normal Superior Villa del Totoral e dell'Istituto di istruzione superiore Simón Bolívar attraverso la partecipazione degli studenti della Facoltà di Lingue, così che tutti gli attori coinvolti possano essere arricchiti non solo nelle loro relazioni interpersonali e nel loro rendimento scolastico ma anche personalmente.
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Modificare e creare contenuti multimediali e audiovisivi oltre alle produzioni di scrittori emergenti;
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promuovere uno spazio transdisciplinare in letteratura, arti e lingua applicata all'edizione di testi letterari e una traduzione letteraria convergeranno in un'opera digitale finale.
Nello sviluppo di questo progetto "Artisti emergenti", incontro dopo incontro, abbiamo osservato che, sulla base della scrittura creativa le storie e le esperienze dei partecipanti diventano opere artistiche complete in spagnolo e inglese che incorporano immagini, suoni e musica originali. Ci proponiamo che le opere e il lavoro con altri servano da esempio per tutti coloro che desiderano esprimersi attraverso la scrittura,la musica o l'immagine e costituisca questo un invito all'auto riflessione e all'esplorazione
Ecco la nostra raccolta nata grazie al lavoro degli studenti. Potrete incontrare non solo gli autori di queste storie, ma anche la partecipazione degli studenti volontari e professionisti che hanno fatto parte di questo grande e arricchente progetto.
Chi siamo
PROGETTO
Il progetto "scaffolding linguistica e artistica nella produzione di opere scritte e digitali bilingui: artisti emergenti" è una collaborazione tra la Facoltà di Lingue (Università Nazionale di Córdoba) e la Scuola Normale Superiore Villa del Totoral. Il progetto ha il supporto esterno dell'Associazione Civil Creer. Questo progetto fa parte dell'Impegno Sociale degli Studenti, un programma comune a tutte le carriere della UNC la cui missione è che gli studenti, come implementazione estensiva delle conoscenze acquisite nelle loro carriere universitarie, si impegnino in azioni e compiti sociali che li colleghino con i cittadini e che si proiettino sull'intera comunità.
MISSIONE
Si cerca di promuovere istanze di creazione linguistica durante il processo di scrittura creativa come mezzo di espressione e canalizzazione delle emozioni, modificare le produzioni dei partecipanti e creare audiolibri e contenuti multimediali interattivi aperti alla comunità come mezzo di intrattenimento ed espressione personale. Inoltre,si intende di promuovere uno spazio in cui gli studenti possano acquisire competenze relative alla letteratura, alla sua produzione e divulgazione con le TIC come mezzo principale per la progettazione di risorse artistiche digitali aperte.
VISIONE
Una volta che gli studenti avranno preso parte ai laboratori sincroni e catturato le loro esperienze in testi scritti, le storie e le produzioni artistiche risultanti saranno presentate in occasione di eventi scientifici e artistici a livello nazionale e internazionale.
Vorremmo lavorare da un approccio transdisciplinare, risultante nella convergenza di diverse discipline artistiche, come la fotografia, la produzione audio, la musica, la letteratura e la linguistica applicata. Allo stesso modo, i risultati degli studenti serviranno da esempio e ispirazione per altri giovani e per la comunità in generale.
I VALORI
Lo scopo principale del progetto si concentra sullo sviluppo delle capacità di scrittura creativa come mezzo di catarsi e alfabetizzazione emotiva. Il lavoro collaborativo è un pilastro fondamentale di questo progetto. Allo stesso modo, il rispetto, la creatività, la fantasia ed l'empatia sono valori fondamentali per realizzare questo progetto.
Viaggio
Storico
L'INIZIO
Le origini del progetto risalgono al 2015, quando un gruppo di insegnanti di inglese della Escuela Santo Tomás ha organizzato un concorso di scrittura, al fine di arricchire il proprio approccio didattico. Il vincitore del primo premio è un racconto che uno studente ha scritto in memoria di suo padre, che viene poi pubblicato come libro illustrato con il titolo ¨Gli occhi del delfino¨. Da questa esperienza, che ha favorito non solo gli studenti in genere ma anche il corpo docente, è nato il Club degli Scrittori dell'Asociación Civil Creer. Nel 2017, il gruppo di estensione-azione della Facoltà di Lingue dell'Università Nazionale di Cordoba dal titolo "Autori di romanzi" si unisce al progetto, fornendo consulenza linguistica e supporto istituzionale.
IMPEGNO SOCIALE DELLO STUDENTE
Nel 2018, il progetto si inserisce nel quadro del programma Student Social Commitment, in cui gli studenti UNC possono mettersi in contatto con la comunità, attraverso azioni sociali concrete che generano un impatto diretto su di essa. Nell'ambito di questo progetto si procede all'edizione, compilazione e traduzione dei lavori emersi nei laboratori di scrittura in forma scritta e narrata.
VIRTUALITÀ
Nel 2020, nel quadro della pandemia causata dal Covid-19, è necessario attuare nuovi adattamenti al progetto. I laboratori di scrittura, sia in spagnolo che in inglese, sono pianificati nella virtualità, utilizzando gli strumenti tecnologici del pacchetto GSuite, come Google Meet & Docs. L'accento è posto sulla produzione di contenuti digitali, sfruttando i vantaggi offerti dalle piattaforme informatiche, allo scopo di arricchire la produzione letteraria. Come mezzo di diffusione, si pubblicano post su Instagram e su Wix viene pubblicata una pagina bilingue che ospita le opere di artisti emergenti. A sua volta, il progetto dovrebbe essere presentato in convegni nazionali e internazionali, che saranno registrati anche su piattaforme virtuali.
Vogliamo che ne facciate parte! Inviateci le vostre idee e i vostri commenti via e-mail.
